Canonical URI: https://w3id.org/kmath/textbook_problem/mirae_vision_p090_03
| rdf:type | math:TextbookProblem |
|---|---|
| rdfs:label | 미래엔 p090 생각 넓히기 |
| rdfs:comment | 미래엔 공통수학1 교과서 p090에서 이미지 판독으로 추출한 생각 넓히기 활동. |
| math:achievementStandard | achievement_standard:cm1_10_02_03 |
| math:achievementStandard | achievement_standard:cm1_10_02_11 |
| math:bodyText | 다음은 이차부등식 \(x^2+ax+b<0\)을 푸는 과정에 대하여 두 학생이 나눈 대화이다. 한 학생은 \(x\)의 계수 \(a\)를 잘못 보고 풀어 \(3<x<6\)이 나왔다고 했고, 다른 학생은 상수항을 잘못 보고 풀어 \(4<x<7\)이 나왔다고 했다. 활동 1. 두 학생의 대화로부터 \(a\)와 \(b\)의 값을 구해 보자. 활동 2. 활동 1에서 구한 \(a\)와 \(b\)의 값을 이용하여 이차부등식 \(x^2+ax+b<0\)을 풀어 보자. |
| math:extractionConfidence | 1.0 |
| math:hasFigure | problem_figure:mirae_p090_thinking_quadratic_inequality_dialogue |
| math:hasSolution | textbook_solution:mirae_solution_p149_p090_03 |
| math:pageStart | 90 |
| math:problemKind | exploration |
| math:problemNumber | 생각 넓히기 활동 1-2 |
| math:problemType | problem_type:quadratic_inequality_solve |
| math:reviewStatus | reviewed |
| math:sourceSection | textbook_section:mirae_higher_degree_inequalities |
| math:targets | concept:quadratic_equation |
| math:targets | concept:quadratic_function |
| math:targets | concept:quadratic_inequality |
| math:targets | concept:roots_coefficients_relation |
| math:textbook | textbook_source:mirae_common_math_1 |