Canonical URI: https://w3id.org/kmath/textbook_problem/jihak_vision_p056_thinking_roots_coefficients
| rdf:type | math:TextbookProblem |
|---|---|
| rdfs:label | 지학사 p056 생각 열기 |
| rdfs:comment | 지학사 공통수학1 교과서 p056에서 이미지 판독으로 추출한 문항. |
| math:achievementStandard | achievement_standard:cm1_10_02_03 |
| math:bodyText | 다음 표를 완성하고, 물음에 답해 보자. 표는 이차방정식, 두 근, 두 근의 합, 두 근의 곱으로 이루어져 있으며, 각 행은 \(x^2-3x+2=0\)과 두 근 \(1,2\), \(x^2-2x+1=0\)과 두 근 \(1,1\), \(x^2-4x+5=0\)과 두 근 \(2-i,2+i\)이다. ① 위의 각 이차방정식에서 두 근의 합과 일차항의 계수를 비교해 보자. ② 위의 각 이차방정식에서 두 근의 곱과 상수항을 비교해 보자. |
| math:extractionConfidence | 1.0 |
| math:hasFigure | problem_figure:jihak_p056_thinking_roots_table |
| math:hasSolution | textbook_solution:jihak_solution_p144_p056_thinking_roots_coefficients |
| math:pageStart | 56 |
| math:problemKind | exploration |
| math:problemNumber | 생각 열기 |
| math:problemType | problem_type:roots_coefficients_relation_use |
| math:reviewStatus | reviewed |
| math:sourceSection | textbook_section:jihak_complex_quadratic_equations |
| math:targets | concept:quadratic_equation |
| math:targets | concept:roots_coefficients_relation |
| math:textbook | textbook_source:jihak_common_math_1 |