Canonical URI: https://w3id.org/kmath/textbook_problem/chunjae_hong_vision_p083_thinking
| rdf:type | math:TextbookProblem |
|---|---|
| rdfs:label | 천재홍 p083 생각 넓히기 |
| rdfs:comment | 천재홍 공통수학1 교과서 p083에서 이미지 판독으로 추출한 생각 넓히기 활동. |
| math:achievementStandard | achievement_standard:cm1_10_02_09 |
| math:bodyText | 오른쪽 그림과 같이 길이가 \(24\text{ cm}\)인 옥수수 빨대의 양쪽 끝을 각각 \(x\text{ cm},\ 2x\text{ cm}\)만큼 자른 후 세 조각의 빨대를 세 변으로 하는 삼각형을 만들려고 한다. (단, 빨대의 굵기는 생각하지 않는다.) 1. 다음과 같은 삼각형을 만들 때, \(x\)의 값의 범위를 구해 보자. (1) 가장 긴 변의 길이가 \(2x\text{ cm}\)인 삼각형 (2) 가장 긴 변의 길이가 \((24-3x)\text{ cm}\)인 삼각형 2. 1의 결과를 이용하여 빨대를 잘라서 삼각형을 만들 수 있는 \(x\)의 값의 범위를 구해 보자. |
| math:extractionConfidence | 1.0 |
| math:hasFigure | problem_figure:chunjae_hong_p083_thinking_straw_triangle_inequalities |
| math:hasSolution | textbook_solution:chunjae_hong_solution_p150_p083_thinking |
| math:pageStart | 83 |
| math:problemKind | exploration |
| math:problemNumber | 생각 넓히기 |
| math:problemType | problem_type:linear_inequality_interval |
| math:reviewStatus | reviewed |
| math:sourceSection | textbook_section:chunjae_hong_higher_degree_inequalities |
| math:targets | concept:linear_inequality |
| math:targets | concept:simultaneous_linear_inequality |
| math:textbook | textbook_source:chunjae_hong_common_math_1 |