Canonical URI: https://w3id.org/kmath/textbook_solution/visang_solution_p154_p110_15
| rdf:type | math:TextbookSolution |
|---|---|
| rdfs:label | 비상 p110 대단원 학습 평가 15 풀이 |
| rdfs:comment | 비상 공통수학1 정답 및 해설 p154의 p110 대단원 학습 평가 15 풀이. |
| math:answerText | \(30\) |
| math:explanationText | 크기가 다른 두 상자에 나누어 담는 아이스크림의 개수를 순서쌍으로 나타내면 \[ (1,4),\ (2,3),\ (3,2),\ (4,1) \] 따라서 구하는 방법의 수는 \[ {}_5C_1\times{}_4C_4+{}_5C_2\times{}_3C_3 +{}_5C_3\times{}_2C_2+{}_5C_4\times{}_1C_1 \] \[ =5+10+10+5=30 \] 이다. 채점 기준: 가능한 순서쌍 구하기 40%, 방법의 수 구하기 60%. |
| math:mappingConfidence | 1.0 |
| math:pageStart | 154 |
| math:problem | textbook_problem:visang_vision_p110_15 |
| math:reviewStatus | reviewed |
| math:solutionKind | worked_solution |
| math:usesSolutionPattern | solution_pattern:case_split_sum_rule |
| math:usesSolutionPattern | solution_pattern:combination_choose_groups |