Canonical URI: https://w3id.org/kmath/textbook_problem/jihak_vision_p062_thinking_quadratic_line_intersections
| rdf:type | math:TextbookProblem |
|---|---|
| rdfs:label | 지학사 p062 생각 열기 |
| rdfs:comment | 지학사 공통수학1 교과서 p062에서 이미지 판독으로 추출한 문항. |
| math:achievementStandard | achievement_standard:cm1_10_02_05 |
| math:bodyText | 오른쪽 그림은 이차함수 \(y=x^2\)의 그래프와 직선 \(y=-x+2\)이다. ① 이차함수 \(y=x^2\)의 그래프와 직선 \(y=-x+2\)의 교점의 \(x\)좌표를 모두 말해 보자. ② 이차방정식 \(x^2=-x+2\)의 근을 구하고, ①의 결과와 비교해 보자. |
| math:extractionConfidence | 1.0 |
| math:hasFigure | problem_figure:jihak_p062_thinking_quadratic_line_intersections |
| math:hasSolution | textbook_solution:jihak_solution_p145_p062_thinking_quadratic_line_intersections |
| math:pageStart | 62 |
| math:problemKind | exploration |
| math:problemNumber | 생각 열기 |
| math:problemType | problem_type:quadratic_discriminant_parameter |
| math:reviewStatus | reviewed |
| math:sourceSection | textbook_section:jihak_quadratic_equations_functions |
| math:targets | concept:quadratic_equation_function_relation |
| math:targets | concept:quadratic_function |
| math:targets | concept:quadratic_function_line_position |
| math:textbook | textbook_source:jihak_common_math_1 |