Canonical URI: https://w3id.org/kmath/textbook_problem/chunjae_jeon_vision_p127_competency_volunteer_matrix
| rdf:type | math:TextbookProblem |
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| rdfs:label | 천재전 p127 역량 키우기 표현하기 |
| rdfs:comment | 천재전 공통수학1 교과서 p127에서 이미지 판독으로 추출한 봉사활동 학년별 인원수 행렬 표현 문항. |
| math:achievementStandard | achievement_standard:cm1_10_04_01 |
| math:bodyText | 다음은 어느 학교에서 봉사 활동에 지원한 학년별 인원수를 조사한 것이다. 이 자료를 하나의 행렬로 나타내고, 각 행과 열이 표현하는 내용이 무엇인지 설명해 보자. 도서관 봉사: \(1\)학년 \(3\)명, \(2\)학년 \(2\)명, \(3\)학년 \(1\)명. 급식 봉사: \(2\)학년 \(3\)명, \(1\)학년 \(3\)명, \(3\)학년 \(0\)명. 질서 봉사: \(2\)학년 \(4\)명, \(3\)학년 \(0\)명, \(1\)학년 \(0\)명. 안전 도우미 봉사: \(1\)학년 \(5\)명, \(2\)학년 \(4\)명, \(3\)학년 \(1\)명. 확장하기: 실생활에서 행렬로 표현하면 편리한 자료를 찾고, 이를 행렬로 표현해 보자. |
| math:extractionConfidence | 1.0 |
| math:hasFigure | problem_figure:chunjae_jeon_p127_volunteer_matrix_activity |
| math:hasSolution | textbook_solution:chunjae_jeon_solution_p158_p127_competency_volunteer_matrix |
| math:pageStart | 127 |
| math:problemKind | exploration |
| math:problemNumber | 역량 키우기 |
| math:problemType | problem_type:matrix_representation_entry |
| math:reviewStatus | reviewed |
| math:sourceSection | textbook_section:chunjae_jeon_matrix_operations |
| math:targets | concept:matrix |
| math:targets | concept:matrix_element |
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| math:targets | concept:row_column |
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