Canonical URI: https://w3id.org/kmath/curriculum_unit/common_math_2_geometry_equations
| rdf:type | math:CurriculumUnit |
|---|---|
| rdfs:label | 도형의 방정식 |
| rdfs:comment | 공통수학2 과정에서 평면좌표, 직선의 방정식, 원의 방정식, 도형의 이동을 다루는 교육부 고시 기준 내용 요소. |
| math:applicationConsideration | ‘내분점’, ‘원의 방정식’ 용어는 교수·학습 상황에서 사용할 수 있다. |
| math:applicationConsideration | ‘도형의 방정식’ 영역에서는 용어와 기호로 ‘내분, 대칭이동, f(x, y) = 0’을 다룬다. |
| math:applicationConsideration | 도형의 방정식 학습을 통해 대수와 기하를 연결하는 사고의 전환으로 수학에 대한 흥미와 관심을 갖도록 다양한 교수·학습 경험을 제공한다. |
| math:applicationConsideration | 도형의 방정식은 도형을 좌표평면에서 다룰 수 있음을 이해하는 수준에서 다루고, 계산이 지나치게 복잡한 문제는 다루지 않는다. |
| math:applicationConsideration | 도형의 이동을 실생활에 적용해 보는 활동을 통해 그 유용성을 인식하게 한다. |
| math:applicationConsideration | 두 직선의 평행 조건과 수직 조건은 중학교에서 학습한 일차방정식과 일차함수의 그래프, 직선의 방정식과 연계하여 다룰 수 있다. |
| math:applicationConsideration | 좌표축의 평행이동은 다루지 않는다. |
| math:applicationConsideration | 직선의 방정식, 원의 방정식, 도형의 이동을 다룰 때 공학 도구를 이용할 수 있다. |
| math:grade_band | high_common_2 |
| math:partOf | course:common_math_2 |
| math:sourceSection | textbook_section:national_curriculum_2022_common_math_2_geometry_equations |