Canonical URI: https://w3id.org/kmath/curriculum_unit/common_math_1_counting
| rdf:type | math:CurriculumUnit |
|---|---|
| rdfs:label | 경우의 수 |
| rdfs:comment | 공통수학1 과정에서 합의 법칙과 곱의 법칙, 순열, 조합을 다루는 교육부 고시 기준 내용 요소. |
| math:applicationConsideration | ‘경우의 수’ 영역에서는 용어와 기호로 ‘합의 법칙, 곱의 법칙, 순열, 계승, 조합, nPr, n!, nCr’을 다룬다. |
| math:applicationConsideration | 경우의 수를 이용하여 실생활 문제를 해결하는 경험을 통해 수학의 유용성을 인식하게 한다. |
| math:applicationConsideration | 순열의 수와 조합의 수는 직접 나열하거나 수형도를 이용하는 등 다양한 방법으로 구하게 하고, 지나치게 복잡한 문제는 다루지 않는다. |
| math:applicationConsideration | 순열의 수와 조합의 수를 구해 보는 경험을 통해 체계적으로 사고하여 합리적으로 의사 결정하는 태도를 기르게 한다. |
| math:applicationConsideration | 중학교에서 학습한 경우의 수와 연계하여 합의 법칙과 곱의 법칙을 간단히 다룬다. |
| math:applicationConsideration | 합의 법칙과 곱의 법칙 중 적절한 전략을 사용하여 경우의 수와 관련된 문제를 해결하도록 하되, 지나치게 복잡한 문제는 다루지 않는다. |
| math:applicationConsideration | 합의 법칙과 곱의 법칙은 구체적인 예를 통하여 이해하게 하고, 이들이 적용되는 상황의 차이점을 설명하게 할 수 있다. |
| math:grade_band | high_common_1 |
| math:partOf | course:common_math_1 |
| math:sourceSection | textbook_section:chunjae_hong_counting |
| math:sourceSection | textbook_section:chunjae_jeon_counting |
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| math:sourceSection | textbook_section:ybm_counting |