@prefix concept: <https://w3id.org/kmath/concept/> .
@prefix course: <https://w3id.org/kmath/course/> .
@prefix curriculum_unit: <https://w3id.org/kmath/curriculum_unit/> .
@prefix math: <https://w3id.org/kmath/> .
@prefix problem_type: <https://w3id.org/kmath/problem_type/> .
@prefix rdfs: <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#> .
@prefix section_level: <https://w3id.org/kmath/section_level/> .
@prefix skos: <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#> .
@prefix textbook_section: <https://w3id.org/kmath/textbook_section/> .
@prefix textbook_source: <https://w3id.org/kmath/textbook_source/> .
@prefix xsd: <http://www.w3.org/2001/XMLSchema#> .

textbook_section:grip_algebra_08_15_geometric_sequence_figures a math:TextbookSection ;
    rdfs:label "GRIP 대수 08-15 등비수열의 도형에의 활용"@ko ;
    skos:definition "GRIP 대수 개념서 08 등차수열과 등비수열 단원의 학습 항목. 개념 설명과 예제 쪽, 실전 연습 쪽으로 이루어진다."@ko ;
    skos:editorialNote "2026-09-28 교육과정 범위 검토(책 분석, 검토 필요): 2022 성취기준 문구(뜻·일반항·합)에 없는 활용 맥락. 유한 번 시행의 합이므로 미적분Ⅱ 등비급수의 도형 활용(무한 반복)과 구별된다."@ko ;
    math:canonicalUnit curriculum_unit:algebra_arithmetic_geometric_sequences ;
    math:coversConcept concept:geometric_sequence_sum ;
    math:coversProblemType problem_type:sequence_reasoning ;
    math:pageEnd 209 ;
    math:pageStart 208 ;
    math:parentSection textbook_section:grip_algebra_08_arithmetic_geometric_sequences ;
    math:partOfCourse course:algebra ;
    math:sectionLevel section_level:lesson ;
    math:textbook textbook_source:grip_algebra .

